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“英语成绩出来了，148分”
。
教导主任从十三班英语老师手里接过李叶的试卷。
英语老师解释道:“他的英语选择、阅读理解什么的全对，就英语作文扣了两分”
。
教导主任问道:“作文扣两分是什么原因，语法还是单词拼写错误”
？英语老师解释道:“英语作文不好给他满分，象征性的扣了两分”
。
教导主任点了点头，没再多问什么，低头看着手上的英语试卷，字迹工整，排列整齐，犹如印刷体。
李叶的汉字写的不怎么漂亮，但是英文写的极为漂亮。
他以前刚接触英语的时候，就是按照课本上的英语字母模仿着学习的。
他的模仿学习能力特别强，：（）愿有岁月可回首，愿能与你共白头
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